近期，龙钢公司炼钢厂全面实施“3345＋1”教育培训模式（三级责任、三大抓手、四种培训方法、五大载体、科学考核机制），不断创新培训形式，拓展培训范围，加强对各类培训过程的控制与效果跟踪，全面提升员工综合素质，助推企业高质量发展。

兵头将尾激活力，领阵头雁夯根基

班组是企业最小的单元。一直以来，该单位从源头抓起，选拔高素质、高技能、责任心强的人员担任班组长。注重班组长自身素质培养，专业技能提升，定期安排专业功底深厚、业绩突出的班组长外出培训。培训内容主要以先进的理论知识、技术方法及解决企业生产实际中存在的问题、发展面临的瓶颈等为主，确保全面提高班组长专业水平和业务能力，为推动企业高质量发展提供有力人才支撑。

同时，班组长通过班前班后会、安全活动、OPL单点课以及大讲堂等，开展全方位、多形式的立体式教培，为班组员工提供一个随时随地有老师，时刻能提升的平台。

内训师选拔，“专业大咖”上台授课

该单位强化内训师的示范引领作用，不断盘活用好内训师人才队伍，激发内训师内生动力，以育德、育才、育魂为目标任务，建立内训师选拔培养机制，扎实推进各项教育培训工作高质量实施落地，促进全员素质提升。

以选拔青年内训师为目标导向，要求内训师必须具有本科及以上学历、技师及以上技术等级、工程师及以上资质，具有注册安全工程师、注册会计师等优质证书的人员，破格录用。具有鲜明的素质结构、知识结构、能力结构等综合特点，热爱内训师角色，善于学习提升；擅长PPT以及微课制作，各类软件工具的应用等；具有较强的语言表达能力，有较强的台风。培训内容围绕课程体系开发，主专业或管理特点，良性循环等要求。

除此之外，该单位还坚持领导干部上讲台机制，传授管理经验和技艺，达到干部员工同频共振，心往一块想、劲往一起使，将“干事”文化引向热潮，促进生产经营形势稳中有进。

“营养套餐”，助力大学生成长成才

该单位根据岗位实际情况，制订大学生阶段性发展计划。根据阶段性心理测试对大学生进行评价，预测个体在将来的工作中可能达到的成功程度，帮助其选择适合自己的职业。

通过心理素质测评、绩效考核评价等方法，对大学生的能力、水平、性格特征等进行测量，并根据职位需求及企业组织特性对其素质状况、发展潜力、个性特点等特征科学评价。该单位还依托公司“1381”大学生起航工程计划，开展入职大学生人才培养和选拔、使用、管理，推进大学生人才盘点工作，激发人力资源活力，挖掘人力资源潜能，助推企业高质量发展。（龙钢公司 路芙蓉）